ESCOLARES

MATINAL – 9.30 a 13.30 o 14:00 horas

COMPLETA – 9.30 a 16.00 horas 

DIVERSIDAD FUNCIONAL 

Caminos accesibles y programas adaptables. Tenemos larga experiencia en la adaptación de nuestros programas a las necesidades especiales de los colectivos que nos visitan.

Contamos además con un programa específico para distintas diversidades funcionales,  NATURALEZA PARA TODOS subvencionado por la Consejería de Agricultura, Pesca, Ganadería y Desarrollo sostenible.  Contacta y te facilitamos toda la información.

TEMÁTICAS

¿Qué actividades harán ?

Actividades de educación ambiental adaptadas a cada nivel educativo y multiaventura.

Guadiamar Educa trabaja con todos los niveles educativos, con temáticas especializadas para cada uno de ellos.

ADAPTABILIDAD – Los programas pueden adaptarse, previo acuerdo, a los proyectos educativos que se desarrollan en los centros. Consulta las posibilidades.

TEMÁTICAS DE INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA

TEMATICA 1: EL EMOCIONARIO DE LA NATURALEZA

Un programa donde, a través de dinámicas activas, trabajaremos los diferentes aspectos de la inteligencia emocional: conciencia corporal, expresión de emociones, creatividad, relajación

TEMATICA 2: AIRE, TIERRA Y AGUA

Presentamos a continuación un programa centrado en los habitantes del corredor verde del Guadiamar, centrándonos sobre todo en los elementos que componen este espacio, Tierra, Aire y Agua.

TEMÁTICA 3: VIAJE AL PASADO 

Los ríos siempre han sido fuentes de vida y cultura. En su relación con el hombre a lo largo de la historia, el río ha ido cambiando según el hombre cambiaba sus actividades principales y los asentamientos que las diferentes civilizaciones han tenido a lo largo del tiempo. Vamos a viajar atrás en el tiempo para imaginarnos cómo vivían los antiguos pobladores de los alrededores del río Guadiamar.

TEMÁTICAS DE SEGUNDO Y TERCER CICLO DE PRIMARIA Y PRIMER CICLO DE SECUNDARIA

TEMÁTICA 1: INVESTIGANDO Y DESCUBRIENDO EL GUADIAMAR 

Un programa a través del cual vamos a acercar a los alumnos/as al mundo de la investigación conociendo para ello algunas de las herramientas necesarias en el control de la calidad del agua y utilizadas habitualmente por los investigadores, pudiendo así evaluar la recuperación del río Guadiamar y su ribera, estudiarlo desde una perspectiva global y ecológica, valorando su importancia para los seres vivos y las personas es el objetivo principal de este programa.

TEMÁTICA 2: ARQUEOLOGÍA EN EL GUADIAMAR

Los ríos siempre han sido fuentes de vida y cultura. Por ello, pretendemos en este programa, acercar los materiales arqueológicos a los alumnos/as para favorecer el conocimiento histórico y del entorno, que potencie actitudes de respeto hacia el patrimonio histórico y cultural.

TEMÁTICA 3: LAS AVES DEL CORREDOR VERDE DEL GUADIAMAR

El objetivo principal de este programa es que los alumnos/as conozcan y descubran las aves que habitan en el Paisaje Protegido del Corredor verde del Guadiamar. Trabajaremos con el cuaderno de campo y nos adentraremos en la piel de un ornitólogo, poniéndolo en práctica en una ruta de observación e interpretación con una guía de campo de las aves que se pueden ver en la comarca del Aljarafe-Doñana. La actividad opcional que acompaña este programa es la de exhibición de aves rapaces y la profesión milenaria de la Cetrería o la construcción de comederos con piñas para aves.

TEMÁTICA PARA LOS NIVELES DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO.

TEMÁTICA 1: “EL RÍO GUADIAMAR. ANÁLISIS DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE UN ECOSISTEMA DE RIBERA”.

Un programa donde los alumnos/as son auténticos investigadores del medio y de los secretos que esconde. Los ríos siempre han sido fuentes de vida y cultura, sin embargo en la actualidad la calidad del agua de los ríos empeora cada día desequilibrando con ello los ecosistemas asociados a ellos.

TEMÁTICA 2: “GYMKHANA AMBIENTAL”

Ruta por el entorno natural del Corredor Verde del Guadiamar hasta llegar al Molino de la Patera, uno de los tres molinos de grano que aún se conservan en la ribera del Río Guadiamar. Durante la ruta se hará un recorrido interpretativo de la fauna y flora del Corredor verde.

El objetivo principal de este programa es que los alumnos/as conozcan el Espacio del Corredor Verde del Guadiamar su flora, su fauna y los usos que confluyen en el espacio.

TEMÁTICA 3: “DESCUBRIENDO EL PAISAJE DEL GUADIAMAR A TRAVÉS DE LA HISTORIA»

El Guadiamar y sus afluentes se extienden por una extensa cuenca, suave depresión por la que fluye el agua cruzando una trama de paisajes mediterráneos diversos. En este espacio los usos tradicionales y contemporáneos de la tierra se han jugado un importante papel en la formación de sus paisajes. Paisajes que en el pasado remoto convivían en armonía y en los que hoy peligran sus ancestrales valores naturales y culturales. En este programa pretendemos acercarnos a esos paisajes remotos y reconstruir algunos.